Biblioteca de los Exploradores de España. Quinta parte
Los Exploradores de EspañaSIEMPRE ADELANTECONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNManual del Instructor• Núm. 1La Sección de Instrucción del Consejo Nacional, al empezar la publicación de estas hojas, que han de ir formando poco á poco el Manual del Instructor, siendo á la vez el cuerpo de doctrina oficial de la Asociación, hace constar las siguientes manifestaciones:Por tanto, el Manual del Instructor comprenderá tres grandes divisiones: educación física, intelectual y moral, que aparecerán indistintamente, pero de manera que los Instructores puedan efectuar su labor simultaneando esas tres divisiones de la educación, y se adaptarán á ellas los procedimientos escultistas conocidos, supliendo, sin embargo, las deficiencias que éstos tienen en algunos puntos. Cada una de esas grandes divisiones se hallará subdividida en tantas secciones como categorías por edades se hayan formado, de manera que el trabajo de los Instructores esté en armonía con lo que, las distintas diferenciaciones producidas en los niños por esas mismas edades, aconsejan tener en cuenta para hacer una labor provechosa en vez de perjudicial. Precederá á esta parte esencial del programa, otra dedicada á la organización de tropas, grupos y personal y la completará la que se refiere á los medios auxiliares de educación (cartillas de relación con los padres y maestros, club, etc.
Los Exploradores de EspañaSiempre AdelanteCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNManual del Instructor. Núm. 2PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE ESCUELAS DE GUÍASPROYECTOPARA LA CREACIÓN DE ESCUELAS DE GUÍASEn la escala de los mandos que integran una tropa existen dos clases de cargos: los más importantes, o sean los educativos (Jefe de exploradores, Instructor y Subinstructor), y el de menos categoría, o sea el meramente orgánico, del guía. Ahora bien, pese a esa poca importancia del cargo en sí, tiene para nosotros un interés inmenso el que, quien lo desempeñe, lo haga de manera brillante y efectiva, pues es innegable que su labor forma el eje sobre el que descansa la buena marcha de la instrucción de un grupo. Si el guía se halla siempre atento a sus obligaciones, como mantenedor del orden y disciplina interior de la patrulla, dará su conducta como resultado provechoso el que los instructores podrán dedicar a su misión el tiempo entero que se asigne a tal fin, desentendiéndose, por tanto, de cien detalles nimios que enojan y entorpecen labor tan llena de atenciones y cuidados como es aquella.
Los Exploradores de EspañaSiempre AdelanteCONSEJO NACIONALCOMISION EJECUTIVASECCION DE INSTRUCCIONManual del Instructor, Núm. 3.PROYECTOpara la creación de las Escuelas de Subinstructores.El cargo de Subinstructor reviste grande importancia dentro de nuestra Asociación.En primer lugar, por las funciones que el Reglamento orgánico les asigna, puesto que el art. 6º dispone que los Subinstructores ayudarán al Instructor en su misión educadora, le reemplazarán en los casos de ausencia y habrán de estar adornados de las mismas cualidades que a éstos se exige.
Los Exploradores de EspañaSIEMPRE ADELANTECONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNManual del Instructor. Núm. 4.EXCURSIONESSIENDO en las excursiones donde más principalmente se desarrolla el programa de enseñanzas y educación escultista, debe tenerse un especial cuidado, tanto en su preparación, como en su realizaciónColaboración del Secretario General, Comandante de Infantería, D. Antonio Trucharte y Samper.
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVACOMISARÍA GENERALPublicaciones. Núm. 5.A LOS PADRES DE FAMILIAGran resonancia ha tenido en toda España la reciente expedición que unos cuantos muchachos han hecho a pie desde Zaragoza a Madrid. Seguramente no hay en la Península y en las islas adyacentes un solo periódico, por modesto que sea, que no haya publicado y comentado este suceso
EL SISTEMA DE PATRULLAS es el titulo de esta pequeña obra que, bajo apariencias muy modestas, contiene la explicación del secreto para obtener éxito en la aplicación de las ideas de Baden Powell.Nos marca la orientación definitiva del método y completa la trinidad de sus elementos fundamentales, trinidad que debe formar un todo indisolublemente unido.Hasta el momento de ser publicado el Patrón System, el libro de Baden Powen sólo incompletamente podía ser utilizado, y no podía desarrollarse en toda su intensidad,Por esta razón nos parece que los exploradores deben rendir un cordial reconocimiento a Roland Philipps, tanto más cuanto que este, por su carácter, su delicadeza y sin sensibilidad (1) ha demostrado cierta afinidad con nuestra raza. Es, en todo caso, la inteligencia más sobresaliente que se ha revelado hasta este momento entre todos los discípulos anglosajones del maestro.La aplicación del Sistema ha producido resultados interesantísimos cada vez que su utilidad ha sido explicada y adoptada por un Jefe inteligente.Gran número de jefes de Tropa y otras personas no reconocen, a primera vista, todo el partido que se puede obtener del «Sistema de Patrullas» si no lo ven practicar. (2)El Sistema de Patrullas»,
LOS EXPLORADORES DE ESPAÑACONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVAManual del Instructor :: Núm. 8::EL SISTEMA DE PATRULLAS
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNManual del Instructor. Núm. 7:Valor educativo de los juegosLos juegos de los niños tienen mucho mayor importancia y mucha más utilidad de lo que imagina la generalidad de las personas mayores. Se admite que los párvulos pasen su vida jugando; pero suele admitirse como si fuera un mal inevitable. Considerabase antes, por padres y maestros, que jugar era perder el tiempo, y aun hoy siguen pensándolo muchos de los que cierran sus ojos a la verdad. Llegada la edad escolar, sólo permiten el juego como una recompensa generosa, en premio al buen cumplimiento de la cotidiana labor formal.
Los Exploradores de EspañaSección de Instrucción del Consejo NacionalObservaciones previas, dirigidas á los padres de los niños que deseen ingresar en Los Exploradores de España1. La Asociación no exige á sus miembros que profesen determinadas ideas religiosas ó políticas, por ser materias, sobre todo la primera, que, tratándose de niños, debe dejarse por completo á cargo de los padres y maestros; pero, sin embargo, hace cumplir rigurosamente las que se tengan y excluye, por tanto, de su seno á aquellos que carecen de ideales con respecto á Dios y á su Patria.
LOS EXPLORADORES DE ESPAÑACONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIONModelo núm. 3(Segunda edición)ESPAÑALIBRETA-HISTORIAL DEL EXPLORADOR
EXPLORADORES DE ESPAÑASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNModelo núm. 3Hoja individual de filiación, n." Fecha en que empieza de la tropa deDATOS GENERALES
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISION EJECUTIVASECCION DE INSTRUCCIONCartilla del Explorador. Núm. 1.URBANIDADEl hombre no ha nacido para vivir aislado. Nuestro tránsito por el mundo nos coloca en un estado de relación. Los menesteres y exigencias de la vida; la lucha que nos imponen el deber de conservarla y el deseo de mejorar de posición, hacen indispensable el tratoy comunión de unas personas con otras. Cada cual, con su conducta, sus actos y su lenguaje, puede hacer que el trato social resulte agradable o molesto, así para él mismo como para cuantos le rodean.
Los Exploradores de EspañaSiempre AdelanteCONSEJO NACIONAL COMISIÓN EJECUTIVAHUCHA DEL EXPLORADORPublicaciones. Núm.. IREGLAMEΝΤO DE LA HUCHA NACIONAL DEL EXPLORADORCAPÍTULO PRIMERONATURALEZA Y FINES DE LA ASOCIACIÓN
Articulo 1. Se crea una Asociación titulada "La Hucha Nacional del Explorador" con domicilio social en Madrid.Para llenar los fines educativos que se propone la Asociación de "Los Exploradores de España" es indispensable inculcar en los muchachos ideas de previsión y ahorro. El art. 11 de nuestro Código necesita un recuerdo constante, y esto, sólo puede lograrse enseñando prácticamente a los exploradores a formar desde pequeños un fondo de reserva para las necesidades de la vida."La Hucha Nacional del Explorador" ha de ser, a un tiempo, la institución que reúna y fomente el pequeño capital del niño y el gimnasio donde se ejercite en la economía y la previsión.
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONAL COMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE PROPAGANDA Y RECURSOSPublicaciones, Núm.. 1EL ESCULTISMOConferencia dada en el Ateneo de Madrid, en diciembre de 1914,por D. Arturo Cuyás y Armengol.SEÑORAS; SEÑORES:El escultismo: su génesis, su desarrollo, y su finalidad, en sus varios aspectos, físico, moral y patriótico, es el tema que me propongo explanar en esta conferencia. El asunto es en extremo interesante. Si a interesar no llega, culpa, sin duda, será de la insuficiencia del exponente. Pero si tengo la fortuna de despertar vuestro interés y cautivar vuestra atención, más que a mis escasas dotes de expresión, será debido a vuestra reconocida benevolencia.¿Qué es el escultismo? No hallaréis este vocablo en Diccionario alguno. Ha sido preciso inventarlo para substituir las voces exóticas scoutismo y escutismo, que, no obstante ser barbarismos, tomados, como muchos otros que ahora se estilan, del inglés y del francés, amenazaban arraigar y tomar carta de naturaleza en nuestro idioma
Los Exploradores de EspañaSiempre AdelanteCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNPublicaciones. Núm. 2.MANUAL DE TOPOGRAFÍAPARA USO DE LOS EXPLORADORES
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASECCIÓN DE INSTRUCCIÓNManual del Instructor. Núm. 6
1.-Utilidad del ejercicio físico. En el concepto general, debe entenderse por gimnasia: el arte o ciencia de desarrollar metódica y armónicamente el cuerpo humano, dándole agilidad, destreza, robustez, elegancia y precaviéndole de múltiples afecciones hijas de la enervación; de aquí nace uno de los preceptos axiomáticos de la gimnástica, que dice: sanare bonum mellius prevere, es decir, bueno es sanar, mejor es prever, que en unión del consabido mens sana in corpore sano, constituyen la base fundamental del ejercicio gimnástico. La gimnasia artística, desvía por completo en su finalidad a la higiénica; en la artística, después de rudo entrenamiento, el individuo trabaja con exceso, sus ejercicios cuanto más difíciles, son más sorprendentes, la fatiga y el recargo de trabajo son en ella muy frecuentes, y su fin, buscar el cotidiano pan nuestro de cada día a cambio de ejercicios difíciles, arriesgados y excesivos, que ponen en muchos casos en peligro la existencia de los que la ejecutan.
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVASiempre AdelanteCOMISARÍA GENERALPublicaciones. Núm. 1FORMACIÓN DE PATRULLAS AISLADASEN POBLACIONES PEQUEÑASUno de los fines de nuestra Asociación y al que deben encaminar sus esfuerzos los Consejos constituidos, es el de extender los beneficios del escultismo a todas las poblaciones de España. El ideal de nuestro empeño ha de ser que no haya un solo pueblo, aldea o villorrio en todo el país, donde no. existan muchachos exploradores que conozcan y practiquen la enseñanza escultista.
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVACOMISARÍA GENERALPublicaciones. Núm. 2Asistencia de los Exploradores à fiestas y espectáculos públicosRespondiendo a varias consultas referentes a la asistencia de los Exploradores a determinadas fiestas y espectáculos, considera oportuno esta Comisaría fijar un criterio que pueda servir de norma a todos los Consejos, y muy especialmente a los Jefes de tropa y a los Instructores.Inspirándonos en los principios que integran nuestro Código y en la recta interpretación que de ellos se deriva para su aplicación a todos los actos de la vida, pueden formularse para este caso las siguientes reglas de conducta:
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVACOMISARÍA GENERALPublicaciones. Núm. 3.LAS LECCIONES DEL CONFLICTO EUROPEOEstamos atravesando un periodo crítico de suma trascendencia para el porvenir de Europa. La encarnizada y sangrienta lucha que conmueve y desgarra las naciones que marchaban a la cabeza de la civilización, ha dado pie a innumerables hechos, horribles unos, portentosos otros, que deben servir a los demás pueblos de oportuna admonición y provechosa enseñanza.
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISION EJECUTIVASiempre AdelanteCOMISARIA GENERALPublicaciones. Núm. 4UNA BUENA ORIENTACION
Es realmente alentador ver cómo se extiende nuestra Asociación por toda España, y cómo encuentra en todas partes terreno feraz, donde arraiga y germina la simiente de los sanos principios que va sembrando nuestra Institución.Los entusiastas gritos que invocan el patriotismo desde este Centro, hallan eco fiel en los más apartados rincones del suelo patrio, y el vigor con que a ellos responden millares de muchachos de todas condiciones en diversos puntos de la Península y de sus posesiones marítimas, alimentan y fortalecen la esperanza y el optimismo de los que aún creemos posible la regeneración de nuestra amada España.
Los Exploradores de EspañaCONSEJO NACIONALCOMISIÓN EJECUTIVACOMISARIA GENERALPublicaciones. Núm.. 5.A LOS PADRES DE FAMILIA
Gran resonancia ha tenido en toda España la reciente expedición que unos cuantos muchachos han hecho a pie desde Zaragoza a Madrid. Seguramente no hay en la Península y en las islas adyacen tes un solo periódico, por modesto que sea, que no haya publicado y comentado este suceso.¿A qué se debe tamaña publicidad? ¿Es, acaso, un hecho portentoso recorrer a pie trescientos treinta kilómetros?Ciertamente que no. Pero es que la expedición de estos chicos es algo más extraordinario que una mera caminata. Es la revelación de un espíritu que debe alentar a cuantos anhelan la regeneración de España.
LOS EXPLORADORES DE ESPAÑASección de InstrucciónModelo núm. 2SOLICITUD PARA EL INGRESO DE LOS EXPLORADORES
Los Exploradores de EspañaSiempre AdelanteCONSEJO NACIONAL COMISION EJECUTIVASECCION DE ORGANIZACIONPublicaciones. Núm.. 1
/ Los Exploradores de España: Hojas publicadas por las Secciones del Consejo Nacional.Título:Los Exploradores de España: Hojas publicadas por las Secciones del Consejo Nacional.Fecha inicial: 1914Nivel de descripción: Fracción de SerieVolumen y soporte unidad descripción:15-Ejemplar(es)Alcance y contenido:Contiene los siguientes ejemplares:Sección Comisaría General:nº 1.Formación de patrullas aisladas en pequeñas poblaciones.nº 2. Asistencia de los exploradores a fiestas y espectáculos públicos.nº 3. Las lecciones del conflicto europeonº 4. Una buena orientación.nº 5. A los padres de familia.Sección de Instrucción.Publicaciones. nº 2. Manual de topografía. Sección de Instrucción.Cartilla del explorador: nº 1. Urbanidad. Sección de Instrucción.Manual del instructor:nº 1. Manual del instructor.nº 2. Proyecto para la creación de Escuelas de Guías.nº 3. Proyecto para la creación de Escuelas de Subinstructores.nº 4. Excursiones.nº 5. Organización de las tropas, disciplina, movimientos de orden, dispositivos de marchas y honores.nº 7. Valor educativo de los juegos.Sección de Propaganda y Recursos:nº 0. Los Exploradores de España (Boy-Scouts Españoles): ¿Qué son?, ¿qué hacen?, por Arturo Cuyás.nº 1. El escultismo. Conferencia dada en el Ateneo de Madrid, en diciembre de 1914, por Arturo Cuyás y Armengol.Sección Hucha del Explorador: N.º 1. Reglamento de la Hucha Nacional del Explorador.
Tercera Edición de una obra cuyo autor D. Arturo cuyas dice ¿QUE SON? . ¿QUE HACEN?. LOS EXPLORADORES DE ESPAÑALa primera edición del libro es de 1912,24pgs, 11×16, imprenta de Julián Palacios .Una publicación de la primera edición se encuentra en la Asociación Española de Antiguos Exploradores, Scouts y Guías. Madrid.Esta es la Tercera Edición.La Cuarta Edición está corregida y aumentada del primitivo folleto de A. Cuyas. Sáez Hermanos, Madrid, 1919. 24pgs. 10×13.( propiedad de E.G)Según dato de Fidel Hernández, la Patrulla del Kanguro, de Cádiz dispone de un ejemplar, editado en Santander en 1933
/ Los Exploradores de España: Hojas publicadas por las Secciones del Consejo Nacional.Título:Los Exploradores de España: Hojas publicadas por las Secciones del Consejo Nacional.Fecha inicial: 1914Nivel de descripción: Fracción de SerieVolumen y soporte unidad de descripción:15-Ejemplar(es)Alcance y contenido:Contiene los siguientes ejemplares:Sección Comisaría General:nº 1.Formación de patrullas aisladas en pequeñas poblaciones.nº 2. Asistencia de los exploradores a fiestas y espectáculos públicos.nº 3. Las lecciones del conflicto europeonº 4. Una buena orientación.nº 5. A los padres de familia.Sección de Instrucción.Publicaciones. nº 2. Manual de topografía. Sección de Instrucción.Cartilla del explorador: nº 1. Urbanidad. Sección de Instrucción.Manual del instructor:nº 1. Manual del instructor.nº 2. Proyecto para la creación de Escuelas de Guías.nº 3. Proyecto para la creación de Escuelas de Subinstructores.nº 4. Excursiones.nº 5. Organización de las tropas, disciplina, movimientos de orden, dispositivos de marchas y honores.nº 7. Valor educativo de los juegos.Sección de Propaganda y Recursos:nº 0. Los Exploradores de España (Boy-Scouts Españoles): ¿Qué son?, ¿Qué hacen?, por Arturo Cuyás.nº 1. El escultismo. Conferencia dada en el Ateneo de Madrid, en diciembre de 1914, por Arturo Cuyás y Armengol.Sección Hucha del Explorador: N.º 1. Reglamento de la Hucha Nacional del Explorador.
